Wie soll man Geschichte(n) schreiben? enthält die Poetik-Vorlesungen von Hans Magnus Enzensberger und Dirk von Petersdorff, die im Rahmen der Tübinger Poetik-Dozentur 2013 gehalten wurden. Beide beschäftigen sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem Selbstverständnis der Literatur als Kunst und den Wandlungen, das dieses Selbstverständnis erfahren hat. Gewandelt hat sich dabei nicht nur das, was wir unter Kunst verstehen, sondern auch das, was wir unter Literatur verstehen. Entscheidend ist dabei die Frage nach der Funktion von Kunst und Literatur. Sie wird zu (...) Beginn der Reflexion auf Kunst und Kunstphilosophie, also Ästhetik anders beantwortet, als wir das heute tun würden. Unterschiedlich bewertet wird dabei der Grad an Autonomie, den wir bereit sind der Kunst bzw. der Literatur zuzugestehen. Daher ist die Frage nach dem Verhältnis von Literatur und Geschichte immer signifikant gewesen, gehen wir doch davon aus, dass Geschichtsschreibung nicht autonom, sondern einer - wie auch immer gearteten - historischen Wirklichkeit zugeordnet sein muss. Die Kunst dagegen ist nicht der Wahrheit, sondern allerhöchstens der Wahrscheinlichkeit verpflichtet, und vielleicht nicht einmal das. (shrink)

Collectif international d'auteurs liés au mouvement de critique radicale des sciences. Les 8 études qui y sont réunies tendent à analyser comment la production scientifique, dans ses déterminations autant que par ses applications, reflète et conforte les idéologies dominantes. Cinq d'entre elles sont centrées sur des domaines particuliers de la recherche scientifique, comme la neurobiologie ou la physique; sur tel aspect de son mode de fonctionnement, comme les caractères particuliers qu'y revêt le sexisme; ou encore sur telle forme de son (...) exploitation politique, comme le biologisme ou l"écologisme". Ces analyses spécifiques sont précédées par un retour critique à la pensée. (shrink)